Die Zaubermurmeln

Aufbau des Programms

Ich begleite euch in eurer Einrichtung:

Ein Zauber, der bleibt – Kinder wachsen von innen 

Das Programm umfasst fünf aufeinander aufbauende Einheiten à zwei Schulstunden (90 Min). Jede Einheit folgt einem liebevoll gestalteten Ablauf, der Bewegung, Achtsamkeit, Kreativität und emotionale Bildung miteinander verbindet.

Zu Beginn jeder Stunde kommen die Kinder mit einer kleinen Yogaübung – dem Sonnengruß – und der Gefühlsampel bei sich an. Sie lernen, sich wahrzunehmen, wie es ihnen gerade geht, und ihre Gefühle in Worte zu fassen. Dieser bewusste Einstieg schafft Ruhe, Präsenz und eine wertschätzende Atmosphäre im Raum.

Eine Geschichte von den „Zaubermurmeln" führt in das Thema des Tages ein. Dabei entstehen Gespräche über Mut, Selbstwert, Gefühle, Vertrauen und das Lernen aus Fehlern – Themen, die Kinder mitten im Herzen berühren. 

In der Kreativphase gestalten die Kinder etwas Symbolisches, das sie an ihre Stärke erinnert – etwa eine Schatztruhe, eine Mutkette oder ein Gefühlsbarometer. Kreativität wird dabei zum Werkzeug der Selbstwirksamkeit: Was ich gestalte, gehört zu mir – und zeigt, was in mir steckt.

Die Coaching-Rituale sind das Herzstück des Programms „Die Zaubermurmeln“.
Sie sind kurze, kindgerechte Übungen, die Kinder spielerisch an emotionale und soziale Themen heranführen – und gleichzeitig für Pädagog:innen wertvolle Werkzeuge im Alltag werden. In diesen Ritualen erleben Kinder, was Gefühle, Gedanken und Worte bewirken, und entwickeln Schritt für Schritt mehr Selbstvertrauen, Empathie, Mut und Achtsamkeit. 

So spüren sie zum Beispiel, wie unterschiedlich sich verletzende und wertschätzende Sprache im eigenen Körper anfühlt – und lernen, bewusst liebevoller miteinander zu sprechen. Sie dürfen erkennen, dass der größte Schatz bereits in ihnen selbst liegt, und erfahren spielerisch, dass Emotionen sich bewegen dürfen – Diese tiefwirkenden Rituale stärken die Gemeinschaft und verändern das Klassen- oder Gruppengefüge Nachhaltig. Für Lehrkräfte und Pädagog:innen sind diese Rituale leicht umsetzbar und schaffen gleichzeitig Momente echter Verbindung. Sie bringen Ruhe, Offenheit und Vertrauen in die Gruppe – und schenken sowohl den Kindern als auch den Erwachsenen Werkzeuge, um emotionales Lernen in den Alltag zu integrieren, ohne zusätzlichen Aufwand. 

Sie verwandeln Unterricht in Beziehung, und Beziehung in Stärke. 

Den Abschluss bildet stets das Murmelritual:
Jedes Kind legt eine Murmel in ein Glas – als Symbol für Dankbarkeit und Wachstum.
So entsteht über die Wochen ein Glas voller Leuchten, das die Kinder daran erinnert: 

„Ich bin wichtig. Ich bin mutig. Ich darf alles fühlen. Und ich darf Fehler machen.“ 

So wird „Die Zaubermurmeln“ zu mehr als nur einem Projekt:

Es wird zu einer Haltung, in der Kinder lernen dürfen, sich selbst zu mögen – und Pädagog:innen erleben, dass kleine Momente von Bewusstheit Großes bewegen können.

Für Pädagog:innen – Zaubermurmeln in der Praxis 

 -Weil Veränderung zuerst bei uns beginnt-

Zwei Wege – ein Ziel: Wachstum

„Die Zaubermurmeln“ begleitet nicht nur Kinder auf ihrem Weg zu mehr Selbstvertrauen, Mut und innerer Stärke – sondern auch die Menschen, die sie täglich führen, trösten und inspirieren. Während die Kinder in Geschichten, Spielen und Ritualen entdecken, dass sie wertvoll und stark sind, erleben Pädagog:innen parallel einen Raum für Reflexion, Entlastung und Selbstfürsorge. Sie dürfen selbst spüren, was es bedeutet, achtsam zu führen statt zu funktionieren, Ruhe zu finden inmitten von Lautstärke und Mut zu zeigen, ohne laut zu werden. Denn Kinder lernen das, was wir leben. Wenn Erwachsene sich selbst mit Freundlichkeit begegnen, lernen Kinder, sich selbst zu lieben. Die parallel laufenden Module für Pädagog:innen schaffen genau das:  eine Verbindung zwischen Herz, Haltung und Alltag. Lehrkräfte und Erzieher:innen nehmen Werkzeuge mit, die sie sofort in ihrer Klasse oder Gruppe anwenden können – von der Gefühlsampel über die Mutkette bis hin zu Ritualen der Dankbarkeit. So entsteht eine neue Lernkultur: ehrlich, lebendig, achtsam.

„Die Zaubermurmeln“ wirkt – weil Kinder und Erwachsene gemeinsam wachsen.

Denn starke Pädagog:innen schaffen starke Kinder.